小３算数『時計』の『時間と時刻』はこの８つの問題ができればOK!

どーもー！

遊びながら知的好奇心を引き出すことが大好きな　万の種　あひる　です。

時計の記事を先日書きましたが・・・

今日は焦点が小学３年生に当たってます！

なので、

小３の学習内容を押さえておきたいと思っている保護者のみなさーん！

必見ですっ。

• ３年生の学習範囲はコレだ！
• あなたのお子さんはどこまでデキるかチェック！
• 出来ないところを完璧にマスターしよう！

というテーマでお届けしますよー！

この記事にある問題を解いて全問正解ならば、３年生の時計『時間と時刻』の範囲はバッチリです。

それでは早速行ってみましょうっ。

２年生での学習の振り返り

まずは２年生の復習から。

あなたのお子様はアナログの時計を見て、「何時何分」「何時何分前」などを言えますか？

YESなら、この先を読み進めてくださいね。

NOなら、こちらの記事を参考にまずは時計を読めるようにしておくと良いですよ。

小学２年生＆３年生の算数『時計』が苦手になる理由と克服の仕方はコレ！

2017-09-12

３年生の学習範囲

３年生ではこの２つができるようになるはずです。

■１２時間制と２４時間制を理解して使える。

例）午後４時は２４時間制で何時？

例）２２時は午後何時？

■時間の計算ができる。

例）１０時から１６時までは何時間？

例）午前１０時３２分から午後５時２５分までは何時間何分？

例）にあるような問題に、躓いていませんか？

『時間と時刻』の単元をマスターしたかどうかチェックするには、

以下の問題を（１）から（８）まで順番に正解できるか試してみてくださいね。

全部出来ればもちろんOK!

３年生の時計の範囲はバッチリです。

解説も読む必要はありません。

でも、どこかで分からなくて間違えた場合は、解説を読んで、お子さんに類題を出してみてください。

類題が出来るようになれば、OKです。

（うっかりミスの場合は、どう解いたかお子さんに説明してもらってください。

考え方があっていれば大丈夫です。）

なぜ小３のうちに『時間と時刻』を仕上げておく必要があるのか？

なぜ小３のうちに『時間と時刻』を仕上げておく必要があるのかというと、

• 速さの問題
• 分数の問題
• 図形的な問題

など、先々様々な形で時計に関する問題が登場するからです。

『時計』＋『その他の要素』で問題が構成されている場合、時計の基礎ができていないと

全く太刀打ちできません。

なので、『時間と時刻』を学習する小学３年生のうちに、しっかりマスターしておいてほしいんです。

この８題が完璧に出来れば、小学３年生の『時間と時刻』の単元マスターです！

答えは以下の解説の中に赤字で出てきます。

（スクロールしてみてください）

解説は必要な方だけどうぞご利用ください＾＾。

子どもが間違えてしまった場合には、「子どもが何を分かっていなかったか」チェックしてみてくださいね。

間違えたら類題をいくつか解いて完璧にしておくことをオススメします。

（１）（２）の解説と答え

１２時間制と２４時間制を自由に使えるかのチェックになります。

（１）１３時は午後何時ですか？

１３時は１３－１２＝１だから、午後１時。

（２）午後８時は２４時間制で何時ですか？

午後８時は１２＋８＝２０時。

ポイントは、頭の中にしっかりアナログ時計が入っているかどうかです。

短い針が１周したら１２時間。午前１２時間と午後１２時間の合計で２周したら２４時間。

２４時間で１日。

大人にとっては本当に、「そんなの当たり前」のことです。

でも生活の中でデジタル時計に慣れている子どもたちにとっては、しっかり確認しておきたい概念です。

「えーと・・・」と指折り数えて答える子もいますが、

引き算・足し算で出せることを確認してみてくださいね。

（３）と（４）の解説と答え

「経過時間は引き算で出せる」ということが分かっているかどうかをチェックします。

（３）１０時から１５時までは何時間ですか？

１５－１０＝５　だから、５時間。

（４）午前４時から午後３時までは何時間ですか？

午後３時は１２＋３＝１５　１５時なので、

１５－４＝１１　だから、１１時間。

※「数字が小さい方を引けばいい」と瞬間的に思う子がいます。

例えば、（４）を「４－３＝１だから１時間！」みたいな感覚。

こういう場合は頭にまだアナログ時計が入っていないんですよね。

時計の針が回りながら時を刻んでいる感じがわかっていない可能性が高いので、是非身近なところにアナログ時計を置いて生活することをオススメします！

（５）と（６）の解説と答え

時計の繰り下がりの無い筆算ができるかどうかのチェックになります。

（５）１０時半から１２時４０分までは何時間何分ですか？

１２時４０分ー１０時３０分＝２時間１０分　です。

（６）午前８時２０分から午後６時３０分までは何時間何分ですか？

午後６時を２４時間制に変換して、１２＋６＝１８時。

だから、１８時３０分ー８時２０分＝１０時間１０分　です。

「１２時間制と２４時間制が自由に使いこなせるか？」のチェックにもなります。

混乱するようでしたら、まずは計算の前に（１）や（２）の類題を沢山やったほうがいいです。

（７）と（８）の解説と答え

「１２時間制と２４時間制が自由に使えて、繰り下がりのある時間の計算が出来るか？」のチェックになります。

『１時間＝６０分』（長針が１周するのに６０分かかる）という感覚を是非しっかり掴んでおいてほしいですね。

（７）３時４５分から７時１５分までは何時間何分ですか？

分の単位を見たときに、「１５分－４５分」はできませんから、繰り下がりが必要になります。

なので、「７時１５分」の１時間分を６０分に変えて分へ移動し「６時７５分」と変換できるかどうかが鍵になります。

６時７５分ー３時４５分＝３時間３０分となります。

（８）午前５時５１分から午後２時２８分までは何時間何分ですか？

「午後」とついているので「２４時間制にする必要があるな」と気づいて欲しい問題です。

午後２時２８分は１４時２８分になります。

なので、「１４時２８分ー５時５１分」という計算になりますが、

これも「２８分ー５１分」は出来ないので、繰り下がりを利用します。

「１４時２８分」＝「１３時８８分」に変換して、

「１３時８８分ー５時５１分＝８時間３７分」という答えになります。

（１）～（８）の答え

本日のまとめ。

• 『時刻と時間』は３年制で制覇しておこう！
• １２時間制と２４時間制を使いこなせるようになろう！
• 「１時間＝６０分」の６０進法を使いこなせるようになろう！